TELECO E TECO - HINO NACIONAL

A Corrida do Folclore - Texto Coletivo

Numa noite enluarada a Mula-sem-cabeça se encontrou com o Boitatá e os dois apostaram uma corrida de fogo.
O Saci Pererê chegou e disse que também queria brincar.
Do meio da floresta o Curupira ouvindo tudo decidiu que queria brincar junto.
Todos foram correndo e terminaram a brincadeira de corrida na beira do lago onde o Boto e a Iara estavam nadando.
Para comemoram o Dia do Folclore eles fizeram um piquenique com muitas comidas deliciosas!
Desenho do aluno Alecsano

Lendas do Folclore Brasileiro

No mês de agosto trabalhamos com várias lendas do folclore brasileiro. Foi um trabalho bem interessante pois os alunos são muito curiosos e foram além do que estava proposto pesquisando e enriquecendo as aulas com muitas informações adicionais.
Os alunos construíram um livro com várias lendas e um texto coletivo.
Desenhos dos alunos:
Lenda da Iara - Pedro
Lenda do Saci Pererê - Vitória Camilla
Lenda do Curupira - Gabrieli
Lenda do Boitatá - Jeferson
Lenda do Boto - Julia
Lenda da Mula-sem-cabeça - Thiago

Bichonário

O Bichonário está começando a aparecer. Hoje fizemos uma técnica chamada "Explosão de Idéias". Incentivei os alunos a pensarem em nomes de bichos para todas as letras do alfabeto.
Foi muito bom. Quase todas as letras foram contempladas. Os alunos não conseguiram pensar nada para as seguintes letras: K,N,W,X,Y.
Incluí então a tarefa de pesquisar em casa para ver o que conseguem descobrir.
Contei a história: A galinha e a pata - Iguais e diferentes das autoras Verenice Leite Ribeiro e Constança de Almeida Lucas, Editora Saraiva
A história fala das semelhanças e diferenças entre estes dois animais. Dessa maneira vou acrescentando novas informações ao repertório dos alunos.

Panda vai à Escola: O Alfabeto dos Animais

Um Bichonário é o alfabeto dos bichos e um excelente material para trabalhar a criatividade, ordem alfabetica, produção textual e pesquisa.
Nosso projeto começou com este vídeo:

Atividade de leitura e criação

Desafiei os alunos a realizarem a leitura deste texto. Realmente a história é "enrolada". Os alunos gostaram muito pois tinham que tentar ler um texto numa ordem completamente diferente da tradicional. Após a leitura fiz o desafio para que tentassem criar a sua "história enrolada". Deixo a sugestão e mais o texto criativo do João Vitor.

Conversa informal

Momento de conversa da professora com o grupo de alunos:
Professora: O que precisamos fazer para sermos aprovados para o 3º ano?
Alunos:
- Estudar bastante;
- Escutar e obedecer a professora;
- Não brigar e nem falar palavrões;
- Fazer os temas de casa;
- Ajudar os colegas que tem dificuldades;
- Conversar um pouquinho menos e fazer as atividades em aula;
- Ler muitos livros.

Desenho do aluno Ryan

Professora: Se já sabemos o que é preciso fazer então, vamos a luta!!!

Um dia de inverno

Era um lindo dia de sol e de repente as nuvens começaram a tapar o sol e daí começou a chuviscar.
Estava muito frio pois era inverno aí minha mãe teve uma ideia e fez bolinhos de chuva e depois dessa maravilha eu resolvi tirar um cochilo.

Texto e desenho da aluna Julia

Desenho do aluno João Vitor


Querido aluno!
O primeiro semestre se foi...voando!
E agora é necessário enfrentar a outra metade.
Encarar com coragem os grandes desafios.
Nada de desperdiçar tempo com brigas e brincadeiras desnecessárias.
Mas não esqueça também de se divertir, pois sorrir é necessário e faz bem.
Cooperar um com o outro, explorar, ir em frente.
Tudo é muito importante, inclusive a curiosidade pois com ela nossos conhecimentos se desenvolvem.
Precisamos acreditar que podemos ir longe, muito longe.
Enfim, desejo a você que o resto do ano tenha resultados extraordinários.
Que seus lindos sonhos sejam sempre realizados, para você e para todos que você ama.
Feliz resto do ano!!!
Um grande beijo da Profª Magda

Laboratório de Informática

O Laboratório de Informática é utilizado pelos alunos da turma 21, no mínimo, uma vez por semana para acessarmos o blog e utilizar os jogos do LINUX e mais alguns jogos disponíveis também no blog da Profª Magda.
Pergunta da professora para os alunos:
É possível aprender alguma coisa quando utilizamos os jogos dos computadores?
Fabrício: Com os jogos aprendemos a escrever corretamente algumas palavras.
Pedro: Aprendemos a dividir pois não tem computador para todos.
João Vitor: Para utilizarmos alguns jogos precisamos conhecer as letras, números.

Conclusão: No Laboratório de Informática podemos aprender muitas coisas. É diferente e muito legal. Nós gostamos de aprender com os jogos pois é diferente da sala de aula.